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Orientación

El colegio


Orientación pedagógica



Desde sus inicios, el colegio Santo Tomás de Aquino ha dedicado una atención especial a la orientación psicopedagógica, de acuerdo con un modelo educativo abierto, flexible y centrado en el alumno.
Por ello, el colegio dispone de un Departamento de orientación (D.O.), cuya principal misión consiste en colaborar, ayudar y orientar en la tarea docente, contribuyendo con todos los miembros que componen la comunidad educativa a la preparación integral de los alumnos. Es también un fin primordial del D.O. guiar al estudiante en su proceso formativo, así como informar y asesorar a los padres sobre la evolución psicológica y pedagógica de su hijo.


Gabinete de Orientación de secundaria (ESO y Bachillerato)
Su responsable, Carmen Aler, a lo largo de todo el curso informa de carreras, asignaturas, dificultades, salidas profesionales de cara al futuro etc...
Para ello se dan charlas a los alumnos por profesionales : médicos, economistas, arquitectos, licenciados en Derecho, etc
Se realizan de test a lo largo de la estancia del alumno en el Colegio: a los seis, trece y quince años de edad.

Gabinete de Orientación de Infantil y Primaria
Las funciones que desempeña el D.O. son, fundamentalmente:

  • Informar, aconsejar y guiar, de forma personalizada y estrictamente confidencial, a estudiantes, padres y profesores.
  • Facilitar la integración de los alumnos en el colegio y en su grupo de clase.
  • Promover la cooperación entre la familia y el colegio.
  • Detectar posibles problemas de aprendizaje y ayudar a su superación.
  • Colaborar con la dirección y los tutores.


Dichas funciones se llevan a cabo mediante las siguientes actividades:

  • Realización de pruebas y entrevistas, para tener un Conocimiento y seguimiento de los estudiantes y de los grupos.
  • Entrevistas individuales y uso de cuestionarios auto-evaluativos, para el Fomento del auto-conocimiento personal del alumno.
  • Diagnóstico y apoyo al alumnado en las dificultades académicas, familiares, sociales, conductuales o de personalidad.
  • Orientación metodológica e individual de cada alumno, a cada tutor.
  • Instrucción a través de las tutoras y para los alumnos, en las Técnicas de Trabajo intelectual, a través de varios Proyecto educativos como lectura eficaz, escritura eficaz, cálculo eficaz y técnicas de análisis-síntesis con técnicas para mejorar su Motivación, Aptitudes y Actitudes.
  • Colaboración con la Dirección, Jefes de Estudio, Tutores y Profesores.
  • Información, asesoramiento, orientación a las familias a través de Cursos y talleres y la entrevista individual.
  • Asistencia y participación en las Juntas de Evaluación y en los Consejos de Disciplina.


Por todo ello disponemos de un área específica para nuestro gabinete de orientación de infantil y primaria que gestiona Carmen de la Cagiga.









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